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尤溪七中举行省级课题结题专题会

文章来源: 发布时间:2019年06月11日 点击数: 字体:

以科研推动学校教学改革,提高课堂效益,促进师生共生共长,这是尤溪七中一直重视的发展路径之一。531日上午,以陈当尧老师为组长的省级课题《李镇西作文评改法在高中作文评改实践的研究》结题专题会在尤溪七中举行。课题专家组成员、课题研究组成员和部分教师代表参加了结题专题会

会上,卢佳参副校长致欢迎辞,欢迎县教师进修学校程光龙副校长、蒋景起调研员、林桂萍调研员组成的课题专家组莅临我校指导工作。

而后,由课题负责人陈当尧老师作结题报告。陈老师着重从课题研究过程和成果两方面入手,详细介绍了课题组成员的基本情况和课题研究的动因、背景、内容、方法、进度、案例、收获、成果推广、今后设想以及存在的问题。

专家组听取了汇报后,仔细审阅了相关材料和研究成果,对课题进行了针对性点评,并提出了许多有益的改进意见。林桂萍调研员认为,该课题通过片段欣赏等方式,调动了学生学习兴趣,盘活了学生思维,激发了学生求知欲,增强了学生问题探究意识,提高了学生作文评改质量,但在研究过程中还可以思考有没有比李镇西作文评改法更有效的做法,进而凸显校本优势。程光龙副校长指出,课题研究有情怀,很实在,彰显生本理念,理性认识有深度,能立足学校实际,重点突出,特色鲜明,成果丰硕,具有前瞻性、特色性、示范性和辐射性的特点;但在成果呈现的形式上应做相应修改。他建议,在课题成果提炼方面可再做进一步梳理,突出重点与特点,让研究理念得以更充分地体现出来。

随后,专家组通过查阅过程资料、提问质询、座谈交流、磋商研讨,形成最终评议意见:陈当尧老师的课题研究思路清晰,方法恰当,过程扎实,资料翔实,成果丰硕,效果显著,目标达成度高,具有较高的推广价值,同意结题。

与会的课题组成员认真聆听学习,深受启发。他们表示,通过专家把脉,课题组全体成员在充满信心的同时,也更加明晰了接下来的工作任务。

最后,陈利灯校长对课题结题专题会作了总结。他首先感谢各位领导和专家对七中的关心和支持,并希望老师们再接再厉,在课题研究的深度、广度、入口比、出口比等方面着手,进一步完善课题成果,力争取得突破性进展。

专家引领助提升,以研兴教促发展。尤溪七中将以此为契机,积极鼓励广大教师继续进行课题研究,不断提高学校教师的教科研能力,以此推动学校教学高质发展。

 

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